| 8.00 – 9.00 | L’accoglienza: ascolto e condivisione di vissuti, gioco simbolico negli angoli strutturati della sezione, giochi da tavolo |
| 9.00 – 9.30 | Colazione insieme |
| 9.30 – 10.30 | Attività di routine: assegnazione degli incarichi, conteggio dei bambini e registrazione delle presenze, osservazione del tempo, discriminazione del giorno sulla striscia temporale della settimana |
| 10.30-12.15 | Attività strutturate, differenziate per fasce di età o per gruppi eterogenei, in base ai progetti o ai percorsi delle U.D.A. |
| 12.15-12.30 | Preparazione per il pranzo |
| 12.30-13.30 | Pranzo in mensa |
| 13.30-14.00 | Gioco di movimento, libero o guidato, nel salone o nel giardino |
| 14.00-15.30 | Attività ludiforme con materiale strutturato o attività costruttive ed operative |
| 15.30-16.30 | Riordino e preparazione all’uscita |